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| Hijo de Ignacio y de Almudena |
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| Hija de Natalia y Rafa |
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| Hijo de Ignacio y de Almudena |
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| Hija de Natalia y Rafa |
Hay dos listas para votar en el margen derecho de este blog, una para Miss y otra para Mister. Deberás ver las fotos de los bebes y seccionar aquellas que te parecen las mejores de la lista de fotos. El número que tienen asignado es el que deberás marcar en la encuesta. Podrás votar a más de un candidat@. Una vez hayas marcados las casillas debes pulsar en votar, entonces verá a tiempo real como están en es momento las votaciones expresadas en número de votos y el % de personas que votan esa portada.
Tras la reproducción simulada que llevaron a cabo los alumnos de 4º de la ESO, en la práctica que se realizó durante dos días en el aula, ya tenemos las fotos de sus hij@as realizadas por sus padres. La verdad es que han salido preciosos. Tras aportar cada miembro de la pareja sus 23 cromosomas lo que primero que buscaban era saber el sexo de su "hij@". La pareja tenía que decidir el nombre y el orden de los apellidos , y tras ello se ponían a obtener los genotipos a partir de los cuales retrataban a su hijo con el fenotipo que dictaban sus genes. La reproducción ha sido un éxito y ahora solo queda elegir a "Babymiss" y "Babymister" 4º. Los propios "padres y madres" de los niñ@s serán los que elijan en votación, que se realizará la próxima semana por internet y cuyo resultado se hará publico al instante en este Blog, elegirán al que consideren el mejor hijo e hija de 4º de la ESO.
"El baile de la Mitosis y Meiosis", del que formasteis parte los alumn@s de Cuarto junto a los de Tercero y 1º de Bachillerato ha sido presentado en sociedad de la mejor manera que podría hacerse una iniciativa así, en el marco de las en el marco de las Jornadas científicas motivadoras organizado por el CEFIRE para docentes en la Ciudad de las Ciencias. Todas las personas que pasaron por el stand mostraron su sorpresa al ver que que se estaba recreando la división celular por parte de de 150 alumn@s. Nuestro baile fue elegido como una
de las 20 experiencias que demostraban que es posible otra manera de dar las clases mucho más atractiva, divertida y que a su vez y potencia las inteligencias múltiples de la persona. Gracias a todos por formar parte de este proyecto.
Para realizar la práctica tenéis que descargaros: